书籍搜索
书
捐款
登录
登录
访问更多功能
个人推荐
Telegram自动程序
下载历史
发送到电子邮件或 Kindle
管理书单
保存到收藏夹
个人的
书籍请求
探索
Z-Recommend
书单
最受欢迎
种类
贡献
捐款
上载
Litera Library
捐赠纸质书籍
添加纸质书籍
Search paper books
我的 LITERA Point
搜索关键词
Main
搜索关键词
search
1
Nastavne strategije
Nastavne strategije
istrazivanja
ucenika
nastavne
ucinka
ucenici
slicnosti
nastavnik
rezultati
pronalazenje
moze
izmedu
istrazivanje
velicine
nastavnih
zadaci
nastavnika
velicina
medutim
organizator
rezultate
analogije
devijacije
kategorije
porasta
standardne
usporedivanje
uéenika
koriste
trebali
zadatak
graficki
metafore
nastave
dodo
nastavnici
organizatori
skole
usmjereni
uéenici
znanostima
element
klasificiranja
koristiti
nacin
nastavnica
poucavanja
rezultata
stvaranje
suradnici
ucenicima
文件:
PDF, 22.25 MB
您的标签:
0
/
0
1
按照
此链接
或在 Telegram 上找到“@BotFather”机器人
2
发送 /newbot 命令
3
为您的聊天机器人指定一个名称
4
为机器人选择一个用户名
5
从 BotFather 复制完整的最后一条消息并将其粘贴到此处
×
×